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Les extraordinaires qualités de leadership et l’autonomie de nos élèves ont donné naissance à un « système des maisons » au sein du conseil des élèves. Cette structure permet à tous les élèves d’assumer des rôles de leadership actifs, grâce auxquels ils sont habilités à planifier, organiser et mettre en œuvre diverses activités. La nature collaborative du « système des maisons » favorise une communication solide entre les cycles d’études, ce qui conduit à un véritable engagement de la Communauté. Dans cet environnement, les objectifs du Programme d’études du Québec seront non seulement atteints, mais également enrichis.
Les extraordinaires qualités de leadership et l’autonomie de nos élèves ont donné naissance à un « système des maisons » au sein du conseil des élèves. Cette structure permet à tous les élèves d’assumer activement des rôles de leadership, grâce auxquels ils sont habilités à planifier, organiser et mettre en œuvre diverses activités. La nature collaborative du « système des maisons » favorise une communication solide entre les cycles d’études, ce qui conduit à un véritable engagement communautaire. Dans cet environnement, les objectifs du Programme d’études du Québec seront non seulement atteints, mais également enrichis.