Baccalauréat international - Programme primaire (BI-PP)
Le Baccalauréat international® a pour ambition de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances, la sensibilité et la détermination nécessaires pour bâtir un monde meilleur dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel.
Le Programme primaire du BI repose sur un cadre transdisciplinaire (PDF), fondé sur la recherche. Il invite les élèves à penser par eux-mêmes et à prendre en charge leur propre apprentissage en explorant des questions d’envergure mondiale ou locale ainsi que des situations ancrées dans des contextes concrets.
Le programme d’études du PP
Proposé dans plus de 109 pays, le cadre pédagogique du PP est doté d’une flexibilité unique et peut s’adapter aux normes nationales et régionales. Les élèves examinent six thèmes transdisciplinaires d’importance mondiale afin d’approfondir leur apprentissage et de développer leur compréhension conceptuelle, renforçant ainsi leurs connaissances et leurs compétences (savoir-faire) au sein des disciplines et au-delà.
Les avantages du PP
Le PP propose des expériences qui transforment les élèves, le personnel enseignant et l’ensemble de la communauté scolaire. Les élèves du PP apprennent à prendre leur apprentissage en charge, tandis que les enseignants travaillent ensemble pour approfondir l’apprentissage des élèves et renforcer leur confiance en eux et leur motivation personnelle. La communauté scolaire, dont les parents font partie, est aussi un partenaire qui contribue activement à offrir aux élèves une expérience globale en matière d’éducation.
L’objectif du PP est de créer un programme d’études intéressant, pertinent, stimulant et riche de sens pour les apprenants âgés de 3 à 12 ans. Le programme d’études est transdisciplinaire, ce qui veut dire qu’il se concentre sur des sujets étudiés dans l’ensemble des disciplines.
Le PP est constitué de trois composantes :
- le programme établi, qui explique ce que les élèves du PP apprendront;
- le programme enseigné, qui détermine la façon dont les professionnels de l’éducation enseignent le PP;
- le programme évalué, qui explique en détail les principes et les pratiques en matière d’évaluation efficaces dans le PP.