Règlements scolaires et code de conduite

La politique administrative de l'établissement stipule clairement que la participation à des activités contraires aux règles et politiques de l'établissement, de la Commission scolaire ou de la société (violence, harcèlement, vol, vandalisme, racisme, drogue, alcool, attitude passive face à ces comportements, etc.) sera considérée comme un motif de changement d'établissement.

• Les élèves doivent adopter un comportement courtois et coopératif afin de permettre aux enseignants d'enseigner et à tous les élèves d'apprendre.
• Les élèves doivent respecter la dignité, le bien-être et les biens matériels de chaque membre de la communauté scolaire de LaurenHill.
• Les élèves doivent traiter les locaux et les espaces extérieurs de l’établissement avec respect.
• Les élèves doivent arriver en cours à l'heure tous les jours et être prêts à travailler. Ils doivent apporter tout le matériel et les devoirs requis et doivent rester en classe jusqu’à ce que l’enseignant de la matière leur donne la permission de partir.
• Les élèves doivent se conformer aux demandes formulées par tout membre du personnel (par exemple : disposition des places, identification sur demande, remise des appareils électroniques, etc.).
• Les élèves ont l’obligation de signaler tout acte d’intimidation ou d’agression impliquant un membre de la communauté de LaurenHill, que ce soit dans l’enceinte de l’établissement ou à l’extérieur. L’Académie LaurenHill ne tolérera aucune forme de violence physique ou verbale (par exemple : langage injurieux, bagarres de toute nature, intimidation, cyberharcèlement, etc.).

• Les élèves du Campus Junior DOIVENT rester dans le bâtiment pendant les récréations et sur le terrain du Campus Junior à l'heure du déjeuner.
• Les élèves du Campus Senior doivent rester à l'école pendant les récréations et ne sont PAS autorisés à se rendre au Campus Junior pendant les heures de cours, y compris à l'heure du déjeuner, sauf s'ils ont obtenu l'autorisation de la direction de l'établissement.
• Les élèves doivent emprunter les entrées désignées :
  • Campus Junior : les élèves doivent entrer par l’entrée située sur la rue Fraser. L’entrée principale sur la rue Decelles est réservée au personnel et aux visiteurs.
  • Campus senior : les élèves doivent entrer uniquement par l’entrée principale de la rue Côte-Vertu.
• Les élèves doivent quitter les locaux sans tarder après les cours, sauf s’ils participent à une activité encadrée.
• Sur le campus des lycéens, les sacs et sacs à dos sont interdits en classe. Les livres doivent être apportés en classe et les sacs/sacs à main doivent être rangés dans le casier de l’élève.
• Sur le campus junior, seuls les sacs à lacets sont autorisés pour transporter des effets personnels pendant la journée scolaire. Tout autre sac ou sac à main doit être rangé dans le casier de l’élève.
• Les élèves sont tenus d’adopter un comportement respectueux et ordonné lorsqu’ils circulent dans l’établissement. Les bousculades, les cris, les courses, les jurons ou tout comportement turbulent ne seront pas tolérés.
• Pour des raisons de santé et de sécurité, les élèves ne sont à aucun moment autorisés à apporter des boissons chaudes, riches en sucre et/ou contenant de la caféine dans l’enceinte de l’établissement.
• Il est interdit aux élèves de se faire livrer de la nourriture par des services de livraison (Uber Eats, Doordash, etc.) lorsqu’ils se trouvent sur le campus.
• Les élèves ne doivent pas filmer, enregistrer (vidéo ou audio), publier ou diffuser des photos ou des vidéos de membres du personnel ou d’élèves de LaurenHill sans leur consentement préalable.

Les élèves ne doivent pas inviter de personnes extérieures à l'établissement. Les visiteurs, parents ou tuteurs venant à l'heure du déjeuner doivent obtenir l'autorisation de la direction. Tous les visiteurs doivent se procurer un badge de visiteur auprès du secrétariat.

Pour la sécurité et la sûreté de tous les élèves et du personnel, les élèves ne doivent en aucun cas ouvrir la porte à des visiteurs extérieurs.

Il est important que l'établissement entretienne de bonnes relations avec les riverains, les commerçants et la Communauté locale. À cette fin, les élèves sont tenus de traiter les voisins de l'établissement avec respect, de ne pas jeter de déchets et de ne pas se rassembler à l'intérieur ou aux abords des commerces, des habitations, des ruelles et des parcs, ni de pénétrer sans autorisation sur des propriétés privées.

Règlement de la LHA concernant l'assiduité et les congés

• La présence de chaque élève à tous les cours est obligatoire.
• Il incombe aux parents ou tuteurs de signaler l’absence de leur enfant sur Mozaik ou d’appeler le secrétariat de l’école pour en informer le personnel et d’en préciser le motif.
• L'élève et ses parents ou tuteurs doivent assumer l'entière responsabilité du travail manqué pendant les absences. Les absences dues à des problèmes de santé de longue durée doivent être justifiées par un certificat médical. Il incombe à l'élève de se renseigner sur le travail scolaire qu'il a manqué le(s) jour(s) de son absence.
• Si un élève doit s’absenter de l’école pendant une période prolongée, pour quelque raison que ce soit, les parents/tuteurs sont priés de contacter l’administration de l’établissement avant le début de l’absence. Les devoirs de l’élève peuvent être accessibles via la plateforme en ligne du cours. Sinon, les parents/tuteurs peuvent prendre les dispositions nécessaires pour récupérer des copies des devoirs sur papier, le cas échéant.
• Une dérogation concernant un contrôle ou une évaluation manqué(e) ne sera accordée que pour une raison valable. Les élèves ayant manqué un contrôle ou une évaluation sans motif valable doivent passer la version de rattrapage dans un délai de 3 jours scolaires à compter de la date initiale du contrôle ou de l’évaluation, selon la date choisie par l’enseignant ; les élèves qui ne se présenteront pas à la date de rattrapage fixée par l’enseignant risquent d’obtenir une note d’échec.
• Les élèves et leurs parents/tuteurs sont invités à se reporter aux normes et procédures de chaque matière pour connaître la politique d’évaluation, y compris celle relative aux évaluations et devoirs rendus en retard.
• Un voyage pendant les vacances ou un événement familial ne constitue pas une excuse valable pour manquer une évaluation. Les parents/tuteurs doivent planifier leurs voyages de vacances en fonction du calendrier scolaire. Les enseignants ne sont pas tenus de fournir du travail ni de prendre des dispositions particulières concernant les devoirs ou évaluations manqués par un élève en vacances. Certaines exceptions peuvent inclure, sans s’y limiter, un décès dans la famille ou une compétition sportive majeure. Les justificatifs relatifs à ces événements doivent être soumis à l’administration dès que possible.

Règles de présence pour les examens de mi-semestre et finaux

La présence à tous les examens est obligatoire. Toute absence à un examen de mi-année ou final doit être justifiée par un certificat médical.

Les règles et procédures détaillées relatives aux examens sont envoyées par e-mail à tous les parents/tuteurs et distribuées aux élèves avant les périodes d’examens.

Sont considérés comme des problèmes graves d'absentéisme les cas présentant l'un ou plusieurs des éléments suivants :

• Un élève absent pendant une période de cinq (5) jours consécutifs ou plus sans motif valable ;
• Un élève ayant accumulé cinq (5) absences non justifiées ou plus au cours d’un même mois ;
• Un élève présentant un schéma récurrent (par exemple, les vendredis) d’absences non justifiées ;
• Un élève ayant accumulé des absences non justifiées représentant au moins dix (10) pour cent d’un trimestre scolaire.

La direction de l’établissement se réserve le droit de contacter le directeur de la protection de la jeunesse pour tout cas d’absentéisme grave d’un élève.

Toutes les absences peuvent être classées comme justifiées ou non justifiées. Il est important que les absences soient consignées avec précision dans les registres de l’établissement.

Sont considérées commedes absences justifiées :

<li">maladie ;
• rendez-vous chez un professionnel de santé ;
• situations d’urgence ou autres événements imprévisibles (par exemple : décès d’un membre de la famille, comparutions devant un tribunal, etc.)

Les absences non justifiées sont classées comme telles par l’établissement lorsque l’absence n’est pas jugée raisonnable. Cela inclut, sans s’y limiter :

• les parents/tuteurs qui gardent les élèves à la maison sans raison valable ;
• l'absentéisme scolaire ou le manque de motivation à se rendre à l'école ;
• le travail à temps partiel ;
• les intempéries ;
• la garde d'autres enfants.

En cas d’absences non justifiées , l’établissement s’engage à prendre les mesures suivantes pour remédier au problème de l’absentéisme. L’objectif premier de ces mesures est d’obtenir la collaboration des parents/tuteurs afin de trouver des solutions pour améliorer l’assiduité de leur enfant, en coordonnant un plan d’action comprenant des stratégies de soutien pouvant être mises en œuvre à la maison et à l’école.

• Appel(s) téléphonique(s) et/ou entretien(s) avec la direction ;
• Implication de l’équipe pédagogique (par exemple : assistante sociale, conseiller d’orientation) ;
• Implication de la Commission scolaire (par exemple : Élèves, bureau régional) ;
• Lettre officielle ;
• Avis spécial par lettre recommandée ;
• Intervention du directeur de la protection de la jeunesse.

Les élèves doivent arriver à l'heure à l'école, où la première heure de cours commence à 8 h 24 (9 h 34 le mercredi), afin d'être admis en classe. Les élèves qui n'arrivent pas à l'heure doivent se présenter au secrétariat afin que leur présence soit enregistrée. Un élève qui arrive à l'école après le début de la première heure de cours et qui ne se présente pas au secrétariat se verra infliger une retenue.

Les élèves en retard en cours après le déjeuner sans raison valable se verront automatiquement infliger une retenue.

Les retards excessifs après la récréation seront signalés à la direction.

Un élève ayant accumulé 3 retards au cours d’un trimestre, sans motif valable, se verra infliger une retenue après les cours.

Après 3 retards supplémentaires (soit un total de 6 retards) au cours du même trimestre, une retenue et une lettre d’avertissement seront infligées. Cette lettre devra être signée par les parents et renvoyée à l’école.

Après 3 retards supplémentaires (soit un total de 9 retards) au cours du même trimestre, l’élève sera soumis à une suspension interne le mercredi, durant laquelle il participera à un atelier pédagogique sur l’importance de la ponctualité.

• 3 retards = 1 retenue
• 3 retards supplémentaires (6 retards au total) = 1 retenue + lettre d'avertissement
• 3 retards supplémentaires (9 retards au total) = suspension à l’école un mercredi + atelier

Tout retard doit être justifié par un parent ou un tuteur. À défaut, les sanctions décrites ci-dessus s'appliqueront. Le fait de s'être réveillé trop tard, les embouteillages et le fait de ne pas avoir pris les transports en commun ne constituent pas des motifs valables de retard.

Aucun élève ne peut quitter l'établissement pendant les heures de cours sans l'autorisation du secrétariat. Tous les élèves bénéficiant d'une sortie anticipée doivent passer au secrétariat avant de quitter le bâtiment afin de signer le registre de sortie. Tout élève qui ne le ferait pas pourrait être considéré comme absent sans justification.

Un élève devant quitter l’établissement plus tôt doit être enregistré dans Mozaik avant l’heure de départ prévue et le secrétariat peut effectuer un suivi par téléphone. Si un élève tombe malade au cours de la journée, il peut être renvoyé chez lui par la direction, qui en informera les parents. Il est donc important que tous les parents/tuteurs indiquent un numéro de téléphone valide sur la fiche d’informations remise en début d’année afin de pouvoir être joints pendant les heures de cours.

Tous les élèves de la LaurenHill Academy sont tenus de respecter le code vestimentaire de l'établissement tout au long de la journée, et ce dès le premier jour de classe. Les élèves doivent être en tenue conforme au code vestimentaire dès leur arrivée dans l'établissement le matin et lorsqu'ils en repartent après les cours. Hormis les adaptations liées aux conditions météorologiques, il est interdit de se changer à l'arrivée ou avant de quitter l'établissement.

Code vestimentaire valable toute l'année :

• Polo blanc LHA à col noir ou chemise blanche
• pantalon de costume noir (voir la politique relative aux pantalons appropriés)
• chaussures entièrement noires (y compris les semelles). Les bottes, bottines, baskets montantes, sandales, pantoufles et chaussures à talons ne sont pas autorisées.
• chaussettes unies de couleur noire, blanche, grise ou bordeaux
• ceinture noire unie avec boucle de taille standard
• un cardigan bordeaux à fermeture éclair sur le devant, un pull à col en V ou un gilet (facultatif). Ces vêtements doivent être portés par-dessus le polo LHA ou la chemise blanche.
• Les sous-vêtements portés sous les chemises doivent être de couleur unie (blanc, noir ou gris) et ne comporter aucun imprimé, motif ou logo visible.
• cravate de l’école (facultative).

Code vestimentaire pour les journées chaudes (du 29 août au 31 octobre et du 1er avril au 23 juin)

• jupe-short noire (arrivant à mi-cuisse ou plus longue)
• short habillé noir de style bermuda (allant jusqu’à mi-cuisse ou plus long)
• Les chaussettes montant jusqu’aux genoux ou les collants sont autorisés à la place des chaussettes classiques.

Code vestimentaire pour l'éducation physique et la danse

• T-shirt LHA bordeaux
• Pantalon de survêtement LHA noir ou short LHA noir (allant jusqu'à mi-cuisse ou plus long)
• Chaussures de course
• L'enseignant de danse peut autoriser des variantes en fonction du style de danse.

Tous les articles fournis par Top Marks sont de la marque LHA, conçus sur mesure et arborent l'écusson ou l'étiquette de l'école. Ces articles sont disponibles auprès de notre fournisseur scolaire,

TOP MARKS
8215, chemin Montview, Mont-Royal,
QC H4P 2L9,
514-344-5454
www.topmarks.ca.

Les substitutions de vêtements sont autorisées à condition qu'elles respectent les spécifications du code vestimentaire de l'école LHA. Ces substitutions sont soumises à l'appréciation de la direction. Aucune marque ni aucun logo visible n'est autorisé.

Politique relative aux pantalons appropriés

Les pantalons adaptés à la tenue scolaire doivent respecter les directives ci-dessous :

• Coupe : les pantalons doivent être confortables et présenter une coupe de type pantalon de ville.
• Longueur : les pantalons doivent être portés de la taille aux chevilles.
• Ceinture : les pantalons doivent être portés à la taille et correctement maintenus, soit par un bouton, une fermeture éclair, une ceinture ou un élastique.
• État : les pantalons doivent être en bon état, sans déchirures, accrocs ni trous. Le tissu ne doit pas être transparent.
• Poches : des poches peuvent être présentes à l’arrière et/ou sur les hanches (pas de poches latérales de type « cargo »).

Types de pantalons interdits

• Pantalons de sport : les pantalons généralement portés pour les activités sportives (tels que les pantalons de survêtement, les pantalons de jogging, les leggings de fitness ou évasés, les collants de sport, etc.) ne sont pas autorisés.
• Pantalons en denim : les jeans, les jeggings ou tout autre type de vêtement en denim ne sont pas autorisés.

Autres restrictions relatives au code vestimentaire

• Aucun couvre-chef (ex. : chapeaux, casquettes, bandanas couvrant entièrement la tête, etc.) n’est autorisé, à l’exception des couvre-chefs portés pour des raisons religieuses. Les bandeaux sont autorisés.
• Les élèves de 5e secondaire peuvent porter leur sweat-shirt de promotion par-dessus leur polo LHA à compter du 1er mars. Aucun autre sweat-shirt ne sera autorisé en dehors de la pause déjeuner pour tous les élèves de LHA.
• Pour la sécurité des élèves pendant les cours d'éducation physique, les ongles doivent être coupés à une longueur raisonnable.
• Pas de maquillage ni de bijoux excessifs. Les bijoux doivent être de style sobre (boucles d’oreilles, collier ou un seul piercing au nez, etc.). Aucun autre piercing facial visible ni tatouage n’est autorisé.

Lorsqu’ils respectent intégralement le code vestimentaire de la LHA, les élèves sont tenus d’adopter un comportement approprié tant sur le campus qu’à l’extérieur.

Journées décontractées et séjours de plusieurs jours

De temps à autre, l’école organise des journées au cours desquelles les élèves sont autorisés à ne pas respecter le code vestimentaire à l’école et/ou sont encouragés à participer à un thème vestimentaire ou d’accessoires.

Ces journées constituent un privilège, et les règles suivantes s’appliquent en matière de tenue vestimentaire :

• Les vêtements doivent être adaptés à toutes les activités prévues en classe.
• Aucune inscription, aucun logo ni aucune image inappropriés ou suggestifs ne sont autorisés. Les vêtements ne doivent pas servir à marginaliser ou à nuire à autrui.
• Les chemises doivent comporter du tissu à l’avant, à l’arrière et sur les côtés (sous les aisselles).
• Tous les t-shirts doivent au minimum avoir des manches courtes. Les débardeurs ne sont pas autorisés.
• Les sous-vêtements ne doivent pas être visibles.
• Les shorts, jupes et robes doivent arriver au moins à mi-cuisse, voire plus bas.
• Le tissu des vêtements doit être opaque (non transparent).
• Les couvre-chefs (par exemple : chapeaux, casquettes, bandanas couvrant entièrement la tête, etc.) sont interdits, sauf s’ils sont portés pour des raisons religieuses. Les bandeaux sont autorisés.
• Les pyjamas, pantoufles et déguisements sont interdits (sauf autorisation contraire) ;
• Les chaussures doivent être fermées à l’avant et à l’arrière. Les talons hauts ne sont pas autorisés ; les chaussures doivent être confortables et sûres pour se déplacer dans l’enceinte de l’établissement.

Par ailleurs, l'école organise des séjours avec nuitée au cours desquels les élèves sont autorisés à déroger au code vestimentaire habituel de l'établissement. Des modifications peuvent être apportées au code vestimentaire ci-dessus en fonction des prévisions météorologiques et de la destination du séjour ; les parents/tuteurs et les élèves en seront informés en conséquence avant la date de départ.

Cycles I et II (secondaire I, II, III et IV) :

• La politique de passage dans la classe supérieure est définie par la réglementation du ministère.

Conditions d'obtention du diplôme de fin d'études secondaires :

• Au moins 54 crédits de 4e et 5e années du secondaire, dont au moins 20 crédits de 5e année.

Crédits obligatoires en 4e secondaire :

• 4 crédits en mathématiques (culturelles, scientifiques)
• 4 crédits en histoire et citoyenneté / Histoire et Citoyenneté
• 4 crédits en sciences et technologie
• 2 crédits en éducation artistique (musique, arts plastiques, danse ou théâtre)

Crédits obligatoires de la Sec V :

• 6 crédits en anglais
• 4 crédits en français langue seconde
• 2 crédits en éthique et culture religieuse OU en éducation physique

Les élèves qui maintiennent une moyenne générale d'au moins 80 % et qui réussissent toutes leurs matières au cours d'un trimestre donné seront inscrits au tableau d'honneur. Les élèves figurant au tableau d'honneur seront mis à l'honneur à la fin du 1er et du 2e trimestre.

Programme d'aide aux devoirs

À partir du mois d’octobre, un programme d’aide aux devoirs pourra être proposé gratuitement à certains élèves. L’admission se fait sur recommandation des enseignants et vient s’ajouter aux séances de rattrapage proposées par ces derniers. Les élèves participant au programme d’aide aux devoirs doivent respecter le code de conduite de la LHA. Tout manquement à cette règle peut entraîner l’exclusion de l’élève du programme d’aide aux devoirs.

Soutien scolaire

Les enseignants se tiennent à la disposition des élèves pour des séances de rattrapage selon leur planning. Ces séances peuvent avoir lieu pendant la pause déjeuner ou après les cours. Chaque enseignant indiquera le jour du cycle et l’horaire de ses séances de rattrapage dans les « Normes et procédures » de chaque cours. Les élèves sont encouragés à participer à ces séances de rattrapage.

Les élèves participant aux séances de rattrapage doivent venir avec des questions précises ou des exercices à revoir avec l’enseignant.

Les élèves ayant échoué à un cours à la fin du 1er ou du 2e trimestre peuvent être tenus de suivre des séances de rattrapage obligatoires. Le non-respect de l'obligation de suivre ces séances de rattrapage peut entraîner une retenue.

Consultez notre page « Aide aux devoirs et ressources » pour plus d’informations.

Définition : l’utilisation et la reproduction délibérées, intentionnelles et non autorisées d’un écrit, d’un texte ou de toute autre œuvre créée par une autre personne que soi-même. Cela inclut les informations provenant d’Internet et de TOUTES les autres sources d’information, qu’elles soient sous forme électronique ou sur support papier.

La LHA accorde au plagiat la même importance que nos cégeps, nos écoles professionnelles et nos universités ; par conséquent, les élèves qui se rendent coupables de plagiat s'exposent aux sanctions suivantes :

• Examen du travail en question en concertation avec l’enseignant
• Notification aux parents/tuteurs et à l’administration
• Attribution d’une note automatique de zéro (%) au travail soumis.
• En cas de récidive, en plus de la note de zéro (0 %), les élèves s’exposent à une suspension.

Toute forme de tricherie lors des quiz, des contrôles et des examens entraînera une note de zéro. Cela inclut l’utilisation de textes générés par l’IA, qui est considérée comme une malhonnêteté académique et entraînera une note de zéro pour le devoir concerné.

Les élèves souhaitant modifier leur choix de cours peuvent le faire à condition d'avoir une raison valable. Les formulaires de demande de changement de cours sont disponibles au secrétariat des deux campus.

Les demandes visant à changer de section ou d'enseignant pour un cours donné ne seront pas acceptées.

Les élèves demandant un changement de cours sont tenus de continuer à suivre le cours actuel jusqu’à ce qu’ils reçoivent un nouvel emploi du temps.

La date limite pour soumettre un formulaire de demande de changement de cours est fixée au 3e mercredi de septembre.

Responsabilité des élèves

Les élèves doivent ranger leurs appareils dans leur casier et s’abstenir de les utiliser entre la première sonnerie (8 h 24 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, ou 9 h 34 le mercredi) et la dernière sonnerie (15 h 06). Les appareils doivent être en mode silencieux à tout moment lorsqu’ils se trouvent dans l’enceinte de l’établissement.

Si les appareils sont nécessaires pour une activité en classe :

• Campus junior : un membre du personnel accompagnera la classe jusqu’aux casiers pour récupérer et ranger les appareils.
• Campus des lycéens : les élèves seront autorisés à récupérer leurs appareils personnels avant ou au début du cours. Ils les rangeront dans leurs casiers à la fin du cours.
• Si un enseignant a prévu une activité en classe nécessitant l’utilisation d’appareils personnels, les élèves ne doivent accéder qu’aux fichiers stockés sur l’appareil ou aux sites Internet en rapport avec le programme scolaire. Les appareils ne peuvent pas être utilisés à des fins non pédagogiques.
• L’appareil ne peut pas être utilisé pendant une évaluation, sauf indication contraire de l’Enseignant.

Les appareils sont autorisés pendant la pause déjeuner, à condition que les élèves respectent le code de conduite de l’établissement ainsi que les politiques d’utilisation acceptable de la CSEM.

• En dehors de la pause déjeuner, la possession d’un téléphone portable entraînera la confiscation de l’appareil et sa remise au secrétariat.
• Les élèves doivent se conformer à la demande d’un membre du personnel de mettre l’appareil hors tension, de fermer l’écran ou de remettre l’appareil lorsqu’on le leur demande.
• Les jeux, les réseaux sociaux et autres applications non supervisées ou non restreintes ne sont autorisés que pendant la pause déjeuner.

Il est interdit de passer des appels personnels, d’envoyer des SMS ou des messages instantanés et d’utiliser les réseaux sociaux pendant les cours, les interclasses et les récréations.

Les élèves doivent immédiatement signaler aux membres du personnel toute information inappropriée ou qui les met mal à l’aise.

Il n’est pas possible d’imprimer à partir d’appareils personnels à l’école.

Les élèves ne sont pas autorisés à porter des écouteurs ou un casque à aucun moment, sauf pendant l’heure du déjeuner.

L'appareil doit être chargé avant d'être apporté à l'école et fonctionne sur sa propre batterie pendant la journée scolaire ; les élèves ne sont pas autorisés à utiliser les prises électriques de l'établissement.

Conséquences en cas de non-respect de la politique relative aux téléphones portables :

• 3 premières infractions = l'appareil sera confisqué et remis au membre du personnel administratif compétent jusqu'à la fin de la journée, et une retenue sera prononcée.
• 4e infraction = l’appareil sera confisqué et remis au membre du personnel administratif compétent jusqu’à la fin de la journée ; une retenue sera prononcée. Seul un parent ou un tuteur pourra récupérer l’appareil au secrétariat.
• 5e infraction = suspension d’une journée complète à la maison, suivie d’un appel téléphonique aux parents ou d’un entretien.
• 6e infraction = l’élève doit apporter son appareil au secrétariat tous les matins et le laisser là jusqu’à son départ de l’école ce jour-là, et ce pendant une semaine.

Toute infraction supplémentaire entraînera un entretien entre les parents et la direction afin de discuter de mesures supplémentaires.

Cliquez sur le lien suivant pour plus d’informations sur la « Politique d’utilisation acceptable à la LaurenHill Academy » ainsi que sur les « Informations sur la citoyenneté numérique à l’intention des Parents ».

La participation aux activités scolaires est un privilège et non un droit. La participation des élèves à toute activité sera soumise à l'accord du personnel de l'établissement, sur la base des critères suivants :

• le respect d'autrui
• le respect des biens
• assiduité
• la ponctualité
• bonnes habitudes de travail
• attitude
• comportement approprié lors des activités/sorties précédentes

Tout élève faisant l’objet d’une exclusion temporaire ne peut participer à aucune activité scolaire pendant la durée de celle-ci.

Tout élève ayant des frais de scolarité et/ou des frais de cahiers d’exercices impayés ne peut participer à aucun voyage avec nuitée.

Tout élève participant à une activité extrascolaire nécessitant une absence scolaire doit avoir un bon niveau scolaire. L’administration déterminera si l’élève peut ou non y participer.

Tout élève pratiquant un sport doit signer et respecter le contrat sportif.

À LaurenHill, nous sommes fermement convaincus de l’importance pour les élèves de s’impliquer dans des activités extrascolaires. Le contrat sportif est un partenariat entre les élèves, les enseignants et les parents visant à garantir que les élèves restent concentrés sur la priorité scolaire, à savoir la réussite scolaire. L'engagement que requièrent ces activités peut, dans certains cas, avoir une incidence sur la gestion du temps de chaque élève. C'est pourquoi nous avons mis en place un contrat sportif.

En tant que sportifs, les élèves sont tenus d’adopter un comportement approprié en toutes circonstances. À l’école, pendant les cours et les récréations, ils doivent respecter le code de conduite figurant dans leur agenda scolaire. Ce code de conduite s’applique également lorsqu’ils représentent la LaurenHill Academy en dehors de l’établissement : pendant les trajets vers les lieux de compétition et sur place.

Un élève absent de l’école le jour d’un match ou d’un entraînement ne pourra pas participer à l’activité sportive ce jour-là.

Un élève qui n’est pas en mesure de respecter ces exigences minimales en matière de résultats scolaires et de comportement ne sera pas autorisé à manquer des cours pour ses activités. Afin de retrouver une situation régulière, les élèves doivent démontrer qu’ils prennent toutes les mesures nécessaires pour améliorer leur situation scolaire. Ce contrat stipule que les élèves participant à des activités en dehors des cours doivent maintenir des notes suffisantes.

Si un élève n’obtient pas la moyenne dans une ou plusieurs matières, il ne pourra pas bénéficier d’une sortie anticipée pour pratiquer un sport (des exceptions peuvent être accordées à la discrétion de l’administration).

Il est interdit aux élèves de fumer ou de vapoter dans l'enceinte de l'établissement ainsi qu'à portée de vue de celui-ci.

Les élèves surpris sous l’emprise de l’alcool ou de stupéfiants pendant les heures de cours feront l’objet d’une exclusion temporaire.

La possession de cigarettes électroniques, de cigarettes traditionnelles, d’alcool, de drogues, de matériel pornographique ou de toute arme (y compris les répliques) dans l’enceinte de l’établissement, lors de sorties scolaires ou d’activités scolaires, entraînera une exclusion temporaire et pourra donner lieu à des mesures supplémentaires.

Le fait de solliciter de l’argent ou des effets personnels auprès d’autres élèves est considéré comme une forme d’intimidation qui entraînera des mesures disciplinaires.

L’achat, la vente ou l’échange de biens et de services à des fins d’enrichissement personnel ou de profit sur le terrain de l’établissement sont strictement interdits.

Il est interdit aux élèves de jouer à des jeux d’argent dans l’enceinte de l’établissement.

Les casiers sont la propriété de l'établissement et sont mis à la disposition des élèves pour l'année scolaire. Les élèves doivent utiliser le casier qui leur a été attribué. Ils sont destinés UNIQUEMENT au rangement des livres et des effets personnels. Les élèves doivent utiliser sur leurs casiers les cadenas qui leur ont été remis par la LHA. Si un élève perd ce cadenas, il doit en acheter un nouveau au secrétariat.

La direction se réserve le droit de réaliser une recherche sur le casier d’un élève, son contenu et tous les effets personnels qui s’y trouvent si elle le juge nécessaire.

Les élèves doivent utiliser un casier de gym uniquement pendant les cours d’éducation physique ou de danse. Rien ne doit être laissé dans ces casiers en dehors des cours de sport prévus. Chaque élève se verra remettre deux cadenas à combinaison LHA au début de sa première année à la LaurenHill Academy. Il lui incombe de ne pas laisser d'objets de valeur dans les casiers et de s'assurer que personne ne connaisse la combinaison. L'école n'est pas responsable des objets perdus ou volés.

Les casiers et tout autre bien appartenant à l'établissement doivent être respectés. Les élèves peuvent être tenus financièrement responsables de tout dommage causé aux biens de l'établissement. Les sanitaires doivent être laissés propres et en ordre. Tout acte de vandalisme, quelle qu'en soit la nature, fera l'objet de mesures disciplinaires.

Tout vol, quelle qu'en soit la nature, entraînera une suspension immédiate.

Les élèves qui manquent à leurs responsabilités envers leur communauté scolaire doivent rendre compte de leur comportement. Voici quelques exemples de comportements inacceptables qui entraînent des mesures disciplinaires. Cette liste ne prétend pas recenser toutes les infractions :

• Comportement irrespectueux ou grossier
• Retards excessifs
• Absences aux cours et/ou aux heures de retenue
• Ne pas apporter le matériel requis en cours (c'est-à-dire les manuels, de quoi écrire, etc.)
• Comportement perturbateur en classe, dans les couloirs, à la cantine, etc.
• Manger n'importe où dans le bâtiment, sauf à la cantine
• Non-respect du code vestimentaire
• Harcèlement et/ou cyberharcèlement
• Vandalisme, graffitis, vol ou destruction de biens
• Possession, consommation ou distribution de cigarettes électroniques, de drogues, d’alcool, d’accessoires liés à la consommation de drogues ou d’autres substances illégales
• Jeux d’argent, « taxing » (sollicitation d’argent et/ou d’effets personnels auprès des élèves)
• Fumer ou utiliser une cigarette électronique dans l’enceinte de l’établissement et/ou à portée de vue de celui-ci
• Possession/utilisation d’objets dangereux (y compris, mais sans s’y limiter, les armes et les imitations d’armes)
• Vente de biens et de services à des fins lucratives
• Langage grossier ou inapproprié
• Insubordination
• Violence physique
• Violence verbale (c’est-à-dire menaces, harcèlement, insultes, etc.)
• Violation de la politique informatique de la CSEM ou de la politique d'utilisation acceptable de la LHA

Mesures disciplinaires

1- Retenue: la retenue a lieu de 15 h 15 à 16 h.

• Campus des plus jeunes : les mardis, mercredis et jeudis
• Campus des lycéens : les lundis, mardis, mercredis et jeudis

Les retenues après les cours sont infligées par l’administration aux élèves qui ne respectent pas le code de conduite. Les élèves recevront un avis de retenue qu’ils devront remettre à l’enseignant chargé de la surveillance de la salle de retenue. Le fait de ne pas se présenter ou d’arriver en retard à une retenue entraînera une retenue supplémentaire pour l’élève. Le fait de ne pas se présenter aux retenues entraînera une exclusion temporaire.

2- Suspension: les cas de mauvaise conduite répétés ou graves peuvent entraîner une suspension.

Les élèves peuvent être suspendus pour une durée de 1 à 5 jours. Toute suspension nécessite un entretien entre les parents/tuteurs et la direction avant la réintégration de l’élève.

3- Programme alternatif à la suspension: orientation vers le programme du YMCA pendant 3 à 5 jours.

Les élèves suspendus ne sont pas autorisés à :

<li">Participer à des activités extrascolaires : sorties scolaires, équipes sportives, spectacles, etc.
• Se rendre à l’école ou flâner à l’extérieur du bâtiment scolaire. S’ils le font, la durée de la suspension pourra être prolongée.

<P">Les élèves qui adoptent un comportement récurrent d’infraction aux règles et règlements de l’établissement risquent de compromettre leur scolarité à la LaurenHill Academy.

Les élèves ne sont pas autorisés à se garer dans aucun des parkings de la LHA.

Sur le campus Junior, le parking est réservé exclusivement au personnel. Les visiteurs sont priés de se garer dans la rue.

Sur le campus des lycéens, le parking est réservé exclusivement au personnel et aux visiteurs.

Les élèves bénéficieront gratuitement du prêt des manuels scolaires pour l'année et sont tenus d'en prendre soin. Ils devront rembourser tout manuel perdu ou endommagé.

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En cas de conditions météorologiques défavorables, nous invitons les parents à nous suivre sur les réseaux sociaux ou à écouter la radio tôt le matin. La Commission scolaire English-Montréal annoncera sur les principales stations de radio si les écoles seront ouvertes ou non.

Des informations actualisées sont également disponibles sur son site web (www.emsb.qc.ca) et sur ses comptes de réseaux sociaux.

Des exercices d'évacuation incendie et de confinement sont organisés régulièrement. Les exercices d'évacuation incendie ont pour but de s'entraîner à évacuer le bâtiment en cas d'urgence. Les exercices de confinement visent à former les élèves aux procédures à suivre en cas d'urgence, que celle-ci se produise à l'intérieur ou à l'extérieur de l'établissement. Ils doivent être pris très au sérieux. Les élèves ne doivent pas parler, bousculer ou pousser les autres, et doivent prêter toute leur attention aux consignes qui leur sont données.

Bien qu’un emploi à temps partiel après les cours présente de nombreux avantages pour un élève, les parents et les élèves sont invités à limiter le nombre d’heures travaillées et à surveiller attentivement les répercussions qu’un tel emploi pourrait avoir sur les résultats scolaires de l’élève. Le MEQ recommande de ne pas dépasser 15 heures par semaine.

La cantine est ouverte aux élèves avant la première heure de cours, pendant la récréation et à l'heure du déjeuner, afin de leur proposer des collations et des repas équilibrés sur le plan nutritionnel. Les élèves peuvent apporter leur propre déjeuner à l'école. La nourriture est interdite dans les salles de classe et les couloirs à tout moment. Les élèves ne doivent pas laisser de déchets sur les tables et sont priés d'utiliser les poubelles mises à leur disposition et de rendre tous les plateaux.

Consultez notre page « Services de cantine » pour en savoir plus.

La cantine est ouverte aux élèves avant la première heure de cours, pendant la récréation et à l'heure du déjeuner, afin de leur proposer des collations et des repas équilibrés sur le plan nutritionnel. Les élèves peuvent apporter leur propre déjeuner à l'école. La nourriture est interdite dans les salles de classe et les couloirs à tout moment. Les élèves ne doivent pas laisser de déchets sur les tables et sont priés d'utiliser les poubelles mises à leur disposition et de rendre tous les plateaux.

Consultez notre page « Services de cantine » pour en savoir plus.

Une infirmière scolaire est à la disposition des élèves pour leur fournir des informations sur les questions de santé et pour prendre en charge les problèmes de santé graves. L'établissement n'est pas légalement responsable des accidents. Il est essentiel que vous informiez l'établissement par écrit de tout problème médical susceptible d'affecter la participation de votre enfant à la vie scolaire.

Des conseillers d'orientation diplômés sont à la disposition de tous les élèves pour leur proposer des services d'orientation scolaire, professionnelle et personnelle. Les parents sont également invités à consulter ces conseillers. Tout élève souhaitant rencontrer un conseiller d'orientation doit au préalable prendre rendez-vous.

Dans le cadre d'entretiens individuels, familiaux ou de groupe, l'assistante sociale scolaire peut aborder les problèmes qui affectent le bien-être, le comportement et les résultats scolaires d'un adolescent. Il peut s'agir notamment du deuil d'un proche, de conflits interpersonnels, de la communication au sein de la famille ou encore de questions liées à la protection de l'enfance. L'assistante sociale scolaire est employée par le CLSC Saint-Laurent et peut être jointe au 514-748-6381.

Cliquez ici pour en savoir plus

La carte OPUS sera mise à la disposition des élèves qui en ont besoin, à un prix qui reste à déterminer. De plus amples informations seront communiquées aux élèves en septembre.

Cliquez ici pour en savoir plus sur la carte OPUS

Les campus Junior et Senior disposent chacun d'une bibliothèque offrant tous les services. Leurs vastes collections comprennent des ouvrages de fiction et des ouvrages documentaires en français et en anglais, ainsi que des bases de données et des livres numériques dans ces deux langues. Les bibliothèques sont ouvertes aux élèves pendant les récréations, à l'heure du déjeuner et après les cours. Les enseignants peuvent y emmener leurs classes pendant la journée, et des ordinateurs ainsi que des imprimantes sont à la disposition des élèves. Véritables cœurs de l’école, les bibliothèques proposent des activités extrascolaires et offrent un espace accueillant propice à l’étude et à la détente.

Rendez-vous sur notre page « Bibliothèque de l’école » pour en savoir plus

Le Conseil des élèves de la Lauren Hill Academy organise bon nombre des activités sociales de l'établissement. Nous espérons que tous les élèves soutiendront et encourageront les initiatives du Conseil des élèves.

L'album de fin d'année de la LHA est une publication annuelle réalisée par les élèves inscrits au cours dédié à l'album, avec l'aide d'un Comité de l'album qui se réunit après les cours. Il s'agit d'un magnifique souvenir composé de photos des élèves, de leurs activités sociales, de leurs clubs et de leurs équipes, ainsi que d'exemples de leurs créations artistiques et littéraires. Le comité de l'album de fin d'année sollicite votre soutien en tant que parrain ou annonceur. Les élèves sont encouragés à acheter l'album de fin d'année en souvenir de leur année scolaire. Veuillez noter que les photos de tous les élèves figurent dans l'album, sauf demande contraire des parents, formulée par écrit au début de chaque année scolaire.